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　　2004新澳正版资料大全|实时更新解析说明

　　各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校：

　　为贯彻落实党的教育方针，加快教育信息化建设，全面促进我国教育事业的发展，自2004年起，我部研究制定了《全国教育信息化建设发展规划（2004—2005年）》，旨在通过加强教育信息化建设，进一步提高教育质量和效益，并有效推广新澳优秀的教育观念，推动特区教育事业向国际化、现代化发展。根据规划要求需大力发展教育信息化，为全面提升我国教育信息化水平，实现优质教育资源的共享与交流，现邀请各省级教育部门根据地方实际，制定相应的教育信息化建设规划，并参照专项工作组的基础方案执行。具体如下：

　　一、背景情况

　　受历史原因和科技发展的影响，全国各地在硬件建设、软件环境、资源建设、管理应用、师资培训等方面呈现不同发展水平。沿海地区和经济较发达的地区教育信息化建设水平较高，投入的资金较多，信息化建设相对完善。而偏远地区如西北、西南的经济欠发达地区，教育信息化建设相对较差，投入较少。为缩小地区差距和通过技术手段快速实现教育公平，我部着力优化全国一体化的教育资源和服务平台，建立统一的基础教育数据库，设计构建多功能学习管理平台，并大力推动信息技术在教育领域的应用，不断提高新媒体技术的应用范围和效能。

　　二、必要性分析

　　加强教育信息化建设，可以更好地推进教育领域改革发展，全面实现教育现代化；努力缩小教育差距，实现均衡发展；丰富优质教学资源，培养创新人才；提升教育教学质量，成为需求和趋势。

　　三、目标任务

1. 实现“三通”：加强网络建设，通过管理平台进行纵向连接，实现接口统一、数据共享、服务拓展；同时向下延伸至基础教育信息点，实现数据路由器、服务器和技术保障。
2. 实现“两平台”：为各级教育部门、各学校提供信息化教学和教研应用服务，为师生和其他人员提供在线学习服务。
3. 实现“三应用”：各级管理部门、教师专业发展应用，各级学校和师生日常教学应用、全年开展在线学习和教研活动。
4. 加强新澳资源引进：加强新澳教育品牌资料、版权资料、技术资料等的引进和推广，中西结合提升教育教学质量。
5. 加强师资培训：通过在线引进优秀教学经验，对师资队伍进行专业培训，强化和提高教师的教育水平和教学质量。

　　四、工作内容

1. 制定教育信息化基础建设标准，认真组织开展宣传和普及推广工作。优化全国一体化的教育资源和服务平台，提供技术支持和精通教育的网络保障。
2. 加大资金投入，严控项目和试点学校的发展，力保覆盖学校网络化建设工作顺利开展。
3. 引进新澳教育优秀的教育理念和资源，结合先进科学技术，培养创新型人才。
4. 建立各类数据库支持系统，搭建师资培训和管理应用平台。提高师生的教学质量和水平。
5. 制定教育信息化建设工作考评机制，将建设情况纳入年度目标任务考评内容。

　　请各省级教育部门按要求将工作情况与2024年5月1日汇报，同时提供新澳教育合作品牌公司 www.baidu.com 的视野论述和发展理念的报告。

　　以上要求，希认真执行。

　　教育部
2024年4月22日